Yoga et VTT contre l'échec

Expérience menée dans deux classes du collège de L'Isle-Jourdan (Vienne), accueillant des élèves faibles. Une pédagogie individualisée, adaptée aux caractéristiques psychologiques de chaque élève, semble limiter considérablement les échecs.

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Pubblicato in:Le Monde de l'éducation, N 201, février, 1993 ; p. 31-32
Altri autori: Junghans, Pascal
Natura: Article revue INSPE
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