Des résultats, oui, mais à quel prix ?
Compte rendu des entretiens Jacques Cartier à Montréal. Réflexion sur l'obligation de résultats dans le domaine de l'éducation. Point de vue de chercheurs en science de l'éducation et enseignants qui refusent d'assimiler les compétences acquises à des biens manufacturés. Les diff...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 288, janvier, 2001 ; p. 70-71 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Compte rendu des entretiens Jacques Cartier à Montréal. Réflexion sur l'obligation de résultats dans le domaine de l'éducation. Point de vue de chercheurs en science de l'éducation et enseignants qui refusent d'assimiler les compétences acquises à des biens manufacturés. Les difficultés de l'évaluation. Les enjeux d'un modèle libéral d'éducation. Exemples des modèles américains. |
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| Bibliographie: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 12972185 1297-2185 |