Capes : les savoirs sans les savoir-faire
Reportage mené au cours d'examens oraux du capes de lettres, en 2000. Le concours français validant la capacité à enseigner récompense d'abord des savoirs théoriques et académiques. Il ne valorise pas l'expérience professionnelle. Les examinateurs ne sont pas toujours d'accord su...
Guardado en:
| Publicado en: | Le Monde de l'éducation, N 285, octobre, 2000 ; p. 32 |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Materias: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00826nam a22001457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 332618 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12972185 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Capes : les savoirs sans les savoir-faire |c Luc Bronner. |
| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a Reportage mené au cours d'examens oraux du capes de lettres, en 2000. Le concours français validant la capacité à enseigner récompense d'abord des savoirs théoriques et académiques. Il ne valorise pas l'expérience professionnelle. Les examinateurs ne sont pas toujours d'accord sur la définition des réelles compétences à évaluer. | ||
| 650 | |a CAPES. savoir-faire. France. 1990-. | ||
| 700 | |a Bronner, Luc. | ||
| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N 285, octobre, 2000 ; p. 32 |x 1297-2185 | |
| 997 | |0 332618 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||