Des graines et des souris

Dans une première partie, l'auteur propose un aperçu de la problématique sociale, mathématique et scolaire de la situation "des graines et des souris" qui vise l'apprentissage de la proportionnalité à l'école primaire. La deuxième partie de l'article est consacrée à la...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Grand N, N 72, 2003
Diğer Yazarlar: Comin, Eugène
Materyal Türü: Article revue INSPE
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