Procédés d'élèves pour calculer une différence
Procédures de calcul réfléchi pour résoudre des problèmes soustractifs contextualisés. Connaissances nécessaires à l'élaboration de la technique standard. Progression des activités pour y arriver. Description détaillée de la mise en place de la technique.
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 61, 1997-1998 |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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