Lire des documentaires, pas si simple
A partir d'exemples, l'auteur précise ce qu'il entend par «lire un texte scientifique»: savoir le lire en tant que «texte» mais aussi en tant que «science», pouvoir s'interroger sur l'activité qui a été accomplie quand il a été produit et sur «l'activité accomplie lorsq...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 46, juin, 1990 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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