Numération dans N à l'école élémentaire

En fonction des programmes et de la connaissance des élèves, à un moment donné il faut déterminer les points à travailler. Ce choix à partir de tendances qui se dégagent d'ouvrages récents. Nécessité de tenir compte des difficultés rencontrées par le s enfants pour atteindre son objectif...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Grand N, N 24, novembre, 1981
Weitere Verfasser: Neyret, Robert
Format: Article revue INSPE
Schlagworte:
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