Détection des talents

Comment déceler des aptitudes (cf travaux de Fleishman) et à partir de quel niveau de performances ? Avec l'exemple de la gymnastique, l'auteur définit ce type d'expertise (facteurs, règles de deux ans de pratiques (Chase & Simon) et pratique délibérée (Ericson), rôle des parents...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:EPS. Education physique et sport, N 267, 1997 ; p. 27-29
Drugi avtorji: Salmela, John-H
Format: Article revue INSPE
Teme:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00787nam a22001337a 4500
001 326282
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458969 
245 1 0 |a Détection des talents   |c John-H. Salmela. 
520 |a Comment déceler des aptitudes (cf travaux de Fleishman) et à partir de quel niveau de performances ? Avec l'exemple de la gymnastique, l'auteur définit ce type d'expertise (facteurs, règles de deux ans de pratiques (Chase & Simon) et pratique délibérée (Ericson), rôle des parents entraînement et enseignant d'EPS) et ses incidences sur les cadres sportifs. 
650 |a EPS. niveau de compétence. 
700 |a Salmela, John-H. 
773 0 |t EPS. Education physique et sport  |g N 267, 1997 ; p. 27-29  |x 0245-8969 
997 |0 326282  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier