Les Trois registres de savoirs
Analysant les relations qu'entretiennent théorie et pratique dans l'acquisition des compétences sportives, l'auteur distingue trois types de savoirs : la modélisation de la pratique motrice (savoir sur l'action) et les connaissances méthodologiques (savoir d'action) appartie...
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| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 294, mars-avril, 2002 ; p. 65-69 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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