Principes et acquisition des habiletés motrices
Les principes définissent la nature de l'action et les principes opérationnels, leur opportunité. Pré-existent-ils à l'activité de l'élève ou celui-ci les construit-il au cours de l'apprentissage ? Selon la réponse l'enseignant élaborera des outils pour guider le cheminement...
Uloženo v:
| Vydáno v: | EPS. Education physique et sport, N 246, 1994 ; p. 36-39 |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |