Principes et acquisition des habiletés motrices
Les principes définissent la nature de l'action et les principes opérationnels, leur opportunité. Pré-existent-ils à l'activité de l'élève ou celui-ci les construit-il au cours de l'apprentissage ? Selon la réponse l'enseignant élaborera des outils pour guider le cheminement...
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| Τόπος έκδοσης: | EPS. Education physique et sport, N 246, 1994 ; p. 36-39 |
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| Μορφή: | Article revue INSPE |
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