Comment l'enfant devient-il dessinateur ?

Ce numéro spécial fait le point sur des notions de base et aborde les nouvelles connaissances dans le domaine recouvert par l'étude du dessin : comment l'enfant devient-il dessinateur ? Quelles relations cette habileté entretient-elle avec l'écriture ? Quelles incidences peuvent avoir...

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Publicat a:Enfance, N 1, janvier-mars, 2005 ; 103 p.
Format: Article revue INSPE
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Sumari:Ce numéro spécial fait le point sur des notions de base et aborde les nouvelles connaissances dans le domaine recouvert par l'étude du dessin : comment l'enfant devient-il dessinateur ? Quelles relations cette habileté entretient-elle avec l'écriture ? Quelles incidences peuvent avoir ces relations sur le développement cognitif de l'enfant ? Y a-t-il des universaux du dessin, par-delà les différences culturelles ?
ISSN:00137545
0013-7545