Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle
Cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne.
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Retz
DL 2000.
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| Serija: | Pédagogie
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
Sur la page de couv. : "Analyser la culture scolaire en maternelle". "Questionner les dispositifs pédagogiques". "Construire chez l'enfant le rapport au savoir, aux autres et à soi" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Lokacija | Signatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 G AMI | Prosto |
Chartres - INSPE
| Lokacija | Signatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 G AMI | Prosto |
Châteauroux - INSPE
| Lokacija | Signatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 AMI | Prosto |
Tours-Fondettes-INSPE
| Lokacija | Signatura | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Enseignement pré-élémentaire et élémentaire | 372.21 AMI | Prosto |