Accueillir les primo-arrivants.
Chaque enseignant sait quil nexiste aucune recette qui soit susceptible de laider dans laccueil du petit enfant qui entre, en maternelle, dans une terre doublement étrangère : un espace public (lui qui na souvent connu quune socialisation familiale), un espace qui résonne de sons inconnus, où circul...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | L' Education enfantine, N 1100, 9, mai, 2008 ; pp. 12 à 25 |
|---|---|
| Fformat: | Article revue INSPE |
| Pynciau: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Crynodeb: | Chaque enseignant sait quil nexiste aucune recette qui soit susceptible de laider dans laccueil du petit enfant qui entre, en maternelle, dans une terre doublement étrangère : un espace public (lui qui na souvent connu quune socialisation familiale), un espace qui résonne de sons inconnus, où circulent des petits enfants pareils à lui, quil ne peut comprendre. |
|---|---|
| ISSN: | 00131288 0013-1288 |