ZEP en sciences
L'isolement de l'instituteur, le manque de formation, l'absence de matériel sont les principaux obstacles à l'enseignement des sciences. Pour y faire face, un enseignant a mis en place un projet de zone autour d'un thème en favorisant l'expérimentation, en privilégiant...
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| প্রকাশিত: | Argos, N 18, décembre, 1996 |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article revue INSPE |
| বিষয়গুলি: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a ZEP en sciences |c Alain Mithalal. |
| 520 | |a L'isolement de l'instituteur, le manque de formation, l'absence de matériel sont les principaux obstacles à l'enseignement des sciences. Pour y faire face, un enseignant a mis en place un projet de zone autour d'un thème en favorisant l'expérimentation, en privilégiant l'ouverture vers des partenaires et en mettant une malle pédagogique itinérante à libre disposition. Descriptif et bilan du projet | ||
| 650 | |a culture scientifique et technique. enseignement élémentaire. PAE. | ||
| 700 | |a Mithalal, Alain. | ||
| 773 | 0 | |t Argos |g N 18, décembre, 1996 |x 0995-2187 | |
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