Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ?
"L utilisation de calculatrices dans l enseignement entraîne-t-elle obligatoirement une diminution des capacités calculatoires des élèves ? Comment peut-on mettre ces outils au service de l apprentissage des mathématiques ? Leur intégration en classe va-t-elle simplement de soi, avec les élèves...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Bruxelles :
De Boeck université
DL 2008.
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| Edizione: | [2e édition]. |
| Serie: | Pédagogies en développement
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| Soggetti: | |
| Nota: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Autre contribution : Jacques Grégoire (directeur scientifique) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseignement et apprentissage des mathématiques, sous la direction de Marcel Crahay, Lieven Verschaffel, Erik de Corte... [et al.], [2e édition], 2010, Paris, Cairn, Pédagogies en développement, 978-2-80417-385-2 |
Blois - INSPE
| Localizzazione | Collocazione | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 513 CRA | Disponibile |
Châteauroux - INSPE
| Localizzazione | Collocazione | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 372.7 CRA |
Emprunté
Scadere: 04/11/2026 Prenota |