La pédagogie différenciée
Quelques concepts-clés sur la pédagogie différenciée : sa véritable signification, les dispositifs de diférenciation, les entrées différentes, l'actualité de cette pédagogie.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Dijon : El Jadida (Maroc) :
Centre régional de documentation pédagogique ; CADAPP
DL 1998.
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| Seria: | Concepts-clés
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Notice réd. d'après la couv CADAPP = Centre académique de documentation, d'animation et de production pédagogique Après un rappel des définitions et objectifs de la pédagogie différenciée, l'auteur examine la problématique de l'hétérogénéité des élèves, et étudie les types de différenciation (par les méthodes, par les contenus, par l'apprentissage). |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Quelques concepts-clés sur la pédagogie différenciée : sa véritable signification, les dispositifs de diférenciation, les entrées différentes, l'actualité de cette pédagogie. |
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| Deskrypcja: | Notice réd. d'après la couv CADAPP = Centre académique de documentation, d'animation et de production pédagogique Après un rappel des définitions et objectifs de la pédagogie différenciée, l'auteur examine la problématique de l'hétérogénéité des élèves, et étudie les types de différenciation (par les méthodes, par les contenus, par l'apprentissage). |
| Opis fizyczny: | 1 vol. (33 p.) ; 21 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr., 1 p |
| ISBN: | 2866212630 |