Séquences didactiques en français au collège

Comment apprendre à nos élèves à pratiquer lecture et écriture en interaction ? A les faire écrire pour lire, lire pour écrire ? A les doter d'outils pour mieux comprendre les textes littéraires, et pour améliorer leurs propres écrits ?

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Bernussou, Marie-France, Carpentier, Claude, 1943- (Autor), Fanjeaux, Marie-Claude (Autor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Toulouse : [Paris] : CRDP Midi-Pyrénées ; Delagrave 2000
Vydání:Nouv. éd.
Edice:Savoir et faire en français
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01465nam a22002657a 4500
001 307526
008 020830s2000 xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN06683404X
020 |a 2865652734 (CRDP Midi-Pyrénées) :  |c 18.50 EUR. 
020 |a 220608337X (Delagrave) :  |c 18.50 EUR. 
041 0 |a fre 
082 |a 372.6 
100 1 |a Bernussou, Marie-France. 
245 1 0 |a Séquences didactiques en français au collège   |c Marie-France Bernussou, Claude Carpentier, Marie-Claude Fanjeaux. 
250 |a Nouv. éd. 
260 |a Toulouse :  |b CRDP Midi-Pyrénées ;  |a [Paris] :  |b Delagrave,  |c 2000  |e (31-Toulouse) :  |f (Impr. du CRDP Midi-Pyrénées). 
300 |a 1 vol. (197 p.) ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Savoir et faire en français 
504 |a Bibliogr. p. 195-197 
520 |a Comment apprendre à nos élèves à pratiquer lecture et écriture en interaction ? A les faire écrire pour lire, lire pour écrire ? A les doter d'outils pour mieux comprendre les textes littéraires, et pour améliorer leurs propres écrits ? 
650 |a Composition française  |x Étude et enseignement (secondaire)  |z France 
650 |a Lecture  |x Étude et enseignement (secondaire)  |z France 
700 1 |a Carpentier, Claude,  |d 1943-  |4 aut 
700 1 |a Fanjeaux, Marie-Claude.  |4 aut 
997 |0 307526  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 440.7 BER  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 440.7 BER