École, sens commun... ou bon sens ? : manipulations, réalité et avenir

Contre toutes les idées reçues sur le système scolaire français, analyse argumentée de tous les problèmes posés aujourd'hui par l'éducation : qui manipule qui ? parents ? enseignants ? Que signifie le niveau scolaire ? Lire, écrire, compter ? Quelle pédagogie à bannir ? Quelle école penser...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Vecchi, Gérard de
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: Paris : Delagrave C 2007.
Seria:Collection Questions d'éducation
Hasła przedmiotowe:
Komentarz: L'enseignant-chercheur réfute des affirmations sur le système scolaire français, ses résultats, le contenu de ses enseignements, sa finalité, ses méthodes, etc.
Fonds de conservation ESPE CVL
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