Stratégies pour lire au quotidien : apprendre à inférer
L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Il propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d&...
محفوظ في:
| التنسيق: | Multimédia |
|---|---|
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Dijon :
SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne
DL 2008.
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| الطبعة: | Édition augmentée avec cédérom. |
| سلاسل: | Au quotidien
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couverture porte en plus : "de la GS au CM2" Autre tirage : DL 2009 L'ISSN exact est : 1765-9841 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a Stratégies pour lire au quotidien : |b apprendre à inférer |c Annie Gorzegno, Claude Legrand, Patrick Virely,... [et al.]. |
| 250 | |a Édition augmentée avec cédérom. | ||
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| 300 | |a 1 volume (175 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
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| 500 | |a Autre tirage : DL 2009 | ||
| 500 | |a L'ISSN exact est : 1765-9841 | ||
| 520 | |a L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Il propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d'un texte court. | ||
| 650 | |a Inférence |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
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