Stratégies pour lire au quotidien : apprendre à inférer
L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Il propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d&...
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| Formato: | Multimédia |
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| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Dijon :
SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne
DL 2008.
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| Edição: | Édition augmentée avec cédérom. |
| Colecção: | Au quotidien
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| Assuntos: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "de la GS au CM2" Autre tirage : DL 2009 L'ISSN exact est : 1765-9841 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Il propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d'un texte court. |
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| Descrição do item: | La couverture porte en plus : "de la GS au CM2" Autre tirage : DL 2009 L'ISSN exact est : 1765-9841 |
| Descrição Física: | 1 volume (175 pages) : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. 1 disque optique numérique (CD-ROM). |
| ISBN: | 9782866215132 (broché) : |
| ISSN: | 1765-9841 |