Stratégies pour lire au quotidien : apprendre à inférer
L'ouvrage est conçu pour aider les enseignants à améliorer, de la grande section au CM2, les compétences de leurs élèves. Il propose pour chaque niveau une série d'exercices reposant sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d&...
Descrición completa
Gardado en:
Detalles Bibliográficos
| Formato: | Multimédia
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| Idioma: | Français |
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| Publicado: |
Dijon :
SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne
DL 2008.
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| Edición: | Édition augmentée avec cédérom. |
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| Series: | Au quotidien
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| Sujets: | |
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| Nota: |
La couverture porte en plus : "de la GS au CM2"
Autre tirage : DL 2009
L'ISSN exact est : 1765-9841
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| Autres localisations: |
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