Réussir ou échouer à l'école : une question de contexte ?
Issus de 20 ans de recherches, ces travaux fournissent aux praticiens de l'enseignement et aux étudiants des repères pour l'action : mise en avant de l'environnement pédagogique pour favoriser la réussite scolaire. Emotion et mémoire : des relations avec l'attention. Les performa...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Grenoble :
Presses universitaires de Grenoble
2002.
|
| Серии: | Vies sociales
|
| Предметы: | |
| Примечание: |
Autre(s) tirage(s) : 2004, 2006 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Chartres - INSPE
| Хранение | Шифр | Type de prêt | Статус | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.28 MON | Доступно |
Tours-Fondettes-INSPE
| Хранение | Шифр | Type de prêt | Статус | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.28 MON | Доступно | ||
| Éducation-Enseignement | 371.28 MON | Доступно |