Lectures pour le cycle 3 : enseigner la compréhension par le débat interprétatif : aspects théoriques : mise en oeuvre pour la classe : fiches photocopiables
La 4ème de couv. indique : "Il est nécessaire de développer dès le cycle 3 une autre conception de la lecture, c'est l'objet de la démarche proposée par les auteurs. L'enseignement de la compréhension tel qu'il est préconisé ici permet à l'élève de construire ses compét...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hatier
2004.
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| Col·lecció: | Collection Mosaïque
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2005, 2007, 2009, 2011 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lectures pour le cycle trois |
| Sumari: | La 4ème de couv. indique : "Il est nécessaire de développer dès le cycle 3 une autre conception de la lecture, c'est l'objet de la démarche proposée par les auteurs. L'enseignement de la compréhension tel qu'il est préconisé ici permet à l'élève de construire ses compétences de lecteur dans la confrontation et la coopération avec ses pairs." |
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| Descripció de l’ítem: | Autre tirage : 2005, 2007, 2009, 2011 |
| Descripció física: | 1 volume (223 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| ISBN: | 2218746549 (br.) 9782218746543 |