Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Retz
cop. 2002.
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| Collection: | Forum éducation culture
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| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2003, 2004, 2006 La couv. porte en plus : "Repérer l'évolution du savoir-lire, comprendre l'activité de lecture, identifier les difficultés de son acquisition" |
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