Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | , |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Retz
cop. 2002.
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| Serija: | Forum éducation culture
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
Autres tirages : 2003, 2004, 2006 La couv. porte en plus : "Repérer l'évolution du savoir-lire, comprendre l'activité de lecture, identifier les difficultés de son acquisition" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Opis knjige/članka: | Autres tirages : 2003, 2004, 2006 La couv. porte en plus : "Repérer l'évolution du savoir-lire, comprendre l'activité de lecture, identifier les difficultés de son acquisition" |
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| Fizični opis: | 1 volume (192 pages) : illustrations ; 22 cm. |
| Bibliografija: | Bibliographie p. [187]-192. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 272562309X (br.) : |