Donner du sens à l'école
L'auteur montre que l'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Comprendre le rapport des élèves au savoir et à la loi est le fondement de la professionnalité de l'enseignant qui doit permettre aux...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
ESF éditeur
DL 1996.
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| Schriftenreihe: | Pratiques et enjeux pédagogiques
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autres tirages : 1998, 2000, 2002, 2004 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 370.1 DEV | Verfügbar |
Bourges - INSPE
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|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.1 DEV | Verfügbar |
Châteauroux - INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 370.1 DEV | Verfügbar |
Orleans - INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 370.1 DEV | Verfügbar |
Tours-Fondettes-INSPE
| Standort | Signatur | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie | 370.11 DEV | Verfügbar |