30 phonèmes en 30 comptines : écoute et reconnaissance des sons pour favoriser la conscience phonologique...[etc.]

L'utilisation de 30 comptines et des 30 fiches d'activités correspondantes (1 phonème par fiche) permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant, des comptines dont les paroles et la musique sont entièrement originales. Le but est de...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Degorce-Dumas, Martine, 19..-, Trésallet, Élisabeth, 19..- (Auteur), Borsarello, Frédérike (Chanteur, Musicien)
Autres auteurs: Morey, Marie, 1978- (Illustrateur), Trésallet, Élodie (Chanteur)
Format: Multimédia
Langue:Français
Publié: Paris : Retz DL 2006.
Collection:Fiches ressources 41
Sujets:
Note: Autres tirages : 2007, 2010, 2014, 2017
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:L'utilisation de 30 comptines et des 30 fiches d'activités correspondantes (1 phonème par fiche) permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant, des comptines dont les paroles et la musique sont entièrement originales. Le but est de montrer les réalités sonores du langage, d'identifier et de reproduire les lettres, et de mémoriser les phonèmes.
Description:Autres tirages : 2007, 2010, 2014, 2017
Description matérielle:1 volume (80 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 28 cm.
1 CD audio.
Public:Destiné aux grandes sections de maternelles et au cours préparatoire
ISBN:2725625777
9782725625775 (br.)