30 phonèmes en 30 chansons : GS-CP
La conscience phonologique et le langage sont au cœur des apprentissages des cycles 1 et 2, comme le rappellent les dernières instructions officielles. Le chant est par ailleurs un puissant moyen de mémorisation et d entrainement, que les enfants pratiquent avec le plus grand plaisir. Ce fichier, à...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux: |
Martin, Cécile-Lana,
Trésallet, Élisabeth, 19..-
(Auteur) |
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| Format: | Multimédia
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| Langue: | Français |
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| Publié: |
Paris :
Retz
C 2020.
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| Édition: | [Nouvelle édition]. |
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| Collection: | [Fiches ressources]
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| Sujets: | |
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| Note: |
La page de titre mentionne en plus : "Écoute et reconnaissance des sons, Correspondances entre phonèmes et graphèmes, Éducation musicale"
Le CD-audio contient les chansons
La couverture porte en plus : "Écoute et reconnaissance des sons, Correspondances entre phonèmes et graphèmes, Éducation musicale" ; "Fiches à photocopier" ; "Ressources numériques"
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Trente phonèmes en trente chansons :, GS-CP : écoute et reconnaissance des sons, correspondance entre phonèmes et graphèmes, éducation musicale |
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