L'espace et la diversité des paysages au CP : cycle des apprentissages fondamentaux
Les auteurs partent de quelques fils conducteurs : la cobstruction du concept de l'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP et proposent une vue d'ensemble d'une année de géographie au CP. La deuxième partie : Lire et représenter l'espace...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lille :
CRDP du Nord-Pas-de-Calais
DL 1996.
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| Colecção: | Démarches et outils pour la classe
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| Assuntos: | |
| Nota: |
La construction du concept d'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP, et une vue d'ensemble d'une année de géographie au CP. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | Les auteurs partent de quelques fils conducteurs : la cobstruction du concept de l'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP et proposent une vue d'ensemble d'une année de géographie au CP. La deuxième partie : Lire et représenter l'espace vécu mène à une représentation de l'espace en deux dimensions et à l'analyse de paysages proches. Après avoir décrit l'exploitation des ressources de la BDC, on présente des exemples d'activités sur les milieux de vie lointains |
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| Descrição do item: | La construction du concept d'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP, et une vue d'ensemble d'une année de géographie au CP. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Descrição Física: | 1 vol. (129 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| ISBN: | 2866233344 (br.) : |
| ISSN: | 1152-2666 |