Etude sur basée sur l'observation des jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial. Comment le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde ? De quelle manière se fait l'apprentissage de la langue maternelle ? Des éclaircissements sur le s...
Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Bruner, Jerome Seymour, 1915-2016 |
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| Autres auteurs: |
Watson, Rita, 19..-
(Collaborateur),
Piveteau, Jacques, 1924-1986
(Traducteur),
Chambert, Jules, 19..-
(Traducteur) |
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| Format: | Livre papier
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| Langue: | Français |
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| Publié: |
Paris :
Retz
2002.
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| Édition: | [Nouv. éd.]. |
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| Collection: | Forum éducation culture
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| Sujets: | |
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| Note: |
Autres tirages : 2004, 2009, 2012
La couv. porte en plus : "La situation initiale du tout petit" ; "Les processus et évènements clés de l'acquisition" ; "Le rôle de l'adulte"
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| Autres localisations: |
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