Numération au quotidien : grande section
Pour le jeune enfant , la quantification du monde qui l'entoure n'est pas d'emblée numérique, les quantités à estimer ou à produire peuvent dépasser ses possibilités de dénombrement. Progressivement, il apprend à construire un certain nombre de procédures et d'outils pour dénombr...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Dijon] :
[CRDP de Bourgogne]
1999.
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| Serie: | Au quotidien
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2001, 2006 (77 p.) Numération au quotidien s'inscrit dans la dynamique des cycles, participant à l'installation des conditions indispensables aux apprentissages fondamentaux. Les différents fiches ont été expérimentées durant trois ans. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |