Numération au quotidien : grande section
Pour le jeune enfant , la quantification du monde qui l'entoure n'est pas d'emblée numérique, les quantités à estimer ou à produire peuvent dépasser ses possibilités de dénombrement. Progressivement, il apprend à construire un certain nombre de procédures et d'outils pour dénombr...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
[Dijon] :
[CRDP de Bourgogne]
1999.
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| سلاسل: | Au quotidien
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autres tirages : 2001, 2006 (77 p.) Numération au quotidien s'inscrit dans la dynamique des cycles, participant à l'installation des conditions indispensables aux apprentissages fondamentaux. Les différents fiches ont été expérimentées durant trois ans. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 M DAR | متاح |
Châteauroux - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 DAR | متاح |