Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? Quelles compétences ?
Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique? Questions cruciales...
Shranjeno v:
| Format: | Livre papier |
|---|---|
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Bruxelles :
De Boeck université
DL 1998.
|
| Izdaja: | 2e édition. |
| Serija: | Perspectives en éducation
|
| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Izvleček: | Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique? Questions cruciales pour les concepteurs de programme, les chercheurs et les formateurs d'enseignants. |
|---|---|
| Fizični opis: | 1 vol. (267 p.) ; 24 cm. |
| Bibliografija: | Bibliogr. p. 255-267 |
| ISBN: | 280412990X (Br) : |