Attention et réussite scolaire

Après avoir donné une définition et décrit les formes de l'attention , les auteurs analysent son rôle (chez l'enfant très jeune puis scolarisé) dans la perception, la mémoire et l'apprentissage, établissant ainsi son lien direct avec les performances. Ils exposent ensuite les troubles...

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書誌詳細
主要な著者: Boujon, Christophe, Quaireau, Christophe (著者)
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Paris : Dunod DL 1997.
シリーズ:Psycho sup
主題:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Paris :  |b Dunod,  |c DL 1997. 
300 |a 1 vol. (VIII-150 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 0 |a Psycho sup 
504 |a Bibliogr. p. 149-150 
520 |a Après avoir donné une définition et décrit les formes de l'attention , les auteurs analysent son rôle (chez l'enfant très jeune puis scolarisé) dans la perception, la mémoire et l'apprentissage, établissant ainsi son lien direct avec les performances. Ils exposent ensuite les troubles ou déficits de l'attention, à l'origine des difficultés scolaires, ainsi que les moyens pour les évaluer. Enfin, ils proposent applications et solutions pédagogiques 
650 |a Troubles de l'attention 
650 |a Enfants atteints de troubles de l'attention 
650 |a Attention  |x Chez l'enfant 
650 |a Réussite scolaire 
700 1 |a Quaireau, Christophe.  |4 aut 
997 |0 264514  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Chartres, INSPE CVL, 370.15 BOU  |z Blois, INSPE CVL, 153.1 BOU  |z Orléans, INSPE CVL, 153.7 BOU  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 BOU  |z Châteauroux, INSPE CVL, 370.15 BOU