L'apprenti lecteur : recherches empiriques et implications pédagogiques

Texte de base s'adresse principalement à tous ceux qui désirent approfondir un domaine ou une thématique dans le champ de la psychologie et des sciences de l'éducation. Les textes présentés constitueront un appui précieux pour les activités d'enseignement en psychologie et en pédagogi...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rieben, Laurence, 1939-
Další autoři: Perfetti, Charles A. (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé DL 1989.
Edice:Textes de base en psychologie
Témata:
Poznámka: Notice rédigée d'après la couverture
Autre tirage : 1997
Ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des proccesus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'aprenti lecteur
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Popis
Shrnutí:Texte de base s'adresse principalement à tous ceux qui désirent approfondir un domaine ou une thématique dans le champ de la psychologie et des sciences de l'éducation. Les textes présentés constitueront un appui précieux pour les activités d'enseignement en psychologie et en pédagogie. Les textes de base s'efforceront, en outre, de regrouper les principales contributions à l'étude d'un problème donné ; ils se caractériseront par un souci d'ouverture et de confrontation des différentes perspectives. Traitant des grands problèmes de la psychologie ou de la pédagogie aussi bien que des thèmes d'actualité, les textes de base aborderont soit un domaine comme celui de la psychologie du travail, soit un problème particulier, comme la reconnaissance de soi, soit une méthode comme l'observation. Les articles publiés dans chaque volume pourront être anciens ou actuels, déja publiés ou originaux.
Popis jednotky:Notice rédigée d'après la couverture
Autre tirage : 1997
Ce recueil de textes a pour objectif de mieux faire connaître les travaux qui soulignent l'importance des proccesus d'identification des mots, ainsi que le rôle de la conscience phonologique de l'aprenti lecteur
Fyzický popis:1 volume (359 pages) : illustrations ; 20 cm.
Bibliografie:Bibliographie p. 332-359
ISBN:2603006916 (br.) :