Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit
保存先:
| その他の著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Retz
DL 2003.
|
| シリーズ: | Forum éducation culture
|
| 主題: | |
| 注記: |
Autres tirages : 2004, 2005, 2010 Les contributions réunies dans cet ouvrage mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent des compétences plurielles qui mêlent le culturel, le langagier et le (méta)linguistique. Elles montrent également la |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |