Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Retz
DL 2003.
|
| Σειρά: | Forum éducation culture
|
| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Autres tirages : 2004, 2005, 2010 Les contributions réunies dans cet ouvrage mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent des compétences plurielles qui mêlent le culturel, le langagier et le (méta)linguistique. Elles montrent également la |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a Comprendre l'enfant apprenti lecteur : |b recherches actuelles en psychologie de l'écrit |c sous la direction de Gérard Chauveau ; [contributions de] Margarida Alves Martins, Jacques Bernardin, Jean-Marie Besse...[et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2003. | ||
| 300 | |a 1 vol. (190 p.) : |b ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Forum éducation culture | |
| 500 | |a Autres tirages : 2004, 2005, 2010 | ||
| 500 | |a Les contributions réunies dans cet ouvrage mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent des compétences plurielles qui mêlent le culturel, le langagier et le (méta)linguistique. Elles montrent également la | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 650 | |a Lecture |x Recherche |z France | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
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| 650 | |a Lecture | ||
| 700 | 1 | |a Chauveau, Gérard. |4 edt | |
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