Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit
Enregistré dans:
| Andre forfattere: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Retz
DL 2003.
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| Serier: | Forum éducation culture
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autres tirages : 2004, 2005, 2010 Les contributions réunies dans cet ouvrage mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent des compétences plurielles qui mêlent le culturel, le langagier et le (méta)linguistique. Elles montrent également la |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Emne beskrivelse: | Autres tirages : 2004, 2005, 2010 Les contributions réunies dans cet ouvrage mettent en évidence que l'entrée en lecture et en écriture de l'enfant de cinq à sept ans et sa maîtrise du savoir-lire engagent des compétences plurielles qui mêlent le culturel, le langagier et le (méta)linguistique. Elles montrent également la |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (190 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN: | 2725623286 (br.) : |