Histoire des élèves en France. Volume 2, Ordres, désordres et engagements, XVIe-XXe siècles

Si l histoire de l éducation évoque souvent les élèves, elle en fait trop rarement des acteurs à part entière du système éducatif. La place des élèves renvoie pourtant à l enjeu de la vie en démocratie. L école est tout autant un moyen pour une société de former, informer et conformer la jeunesse, q...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Krop, Jérôme, 1972-...., enseignant-chercheur, Cahon, Julien, 1983- (Egilea), Castagnet, Véronique, 1974- (Egilea), Condette, Jean-François, 1965- (Egilea), Condette, Sylvie (Egilea), Duffau, Marie-Thérèse, 1982- (Egilea), Egginger, Johann-Günther, 1970- (Egilea), Lembré, Stéphane (Argitalpenaren zuzendaria), Neuville, Elsa (Egilea), Parayre, Séverine, 1973- (Egilea), Poucet, Bruno, 1952-...., historien (Egilea), Serina-Karsky, Fabienne, 1965- (Egilea)
Formatua: Livre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion 2020.
Marseille : OpenEdition
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://books.openedition.org/septentrion/97147
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Oharra: Contributeurs : Julien Cahon, Véronique Castagnet-Lars, Jean-François Condette, Sylvie Condette, Marie-Thérèse Duffau, Johann-Günther Egginger, Elsa Neuville,Séverine Parayre, Bruno Poucet, Fabienne Serina-Karsky
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Edition sous un autre format:• Histoire des élèves en France, Volume 2, Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), Jérôme Krop et Stéphane Lembré (dir.), 2020, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 1 vol. (374 p.), Histoire et civilisations, 978-2-7574-3082-8

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