Enseigner le nombre à l'école maternelle : PS-MS-GS
Inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle applicable en 2025, cet ouvrage propose de véritables situations-problèmes afin de faire acquérir aux élèves de la petite à la grande section le concept du nombre en tant que quantité et en tant que position.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Retz
DL 2025.
|
| Edición: | Mise à jour 2025. |
| Series: | Pédagogie pratique
|
| Sujets: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Programme 2025" ; "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseigner le nombre à l'école maternelle :, petite section-moyenne section-grande section |
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| 020 | |a 9782725648583 (broché) : |c 26,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782725648583 | ||
| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 100 | 1 | |a Pfaff, Nathalie, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Enseigner le nombre à l'école maternelle : |b petite section-moyenne section-grande section |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner le nombre à l'école maternelle : |b PS-MS-GS |c sous la direction de Nathalie Pfaff. |
| 250 | |a Mise à jour 2025. | ||
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2025. | ||
| 300 | |a 1 volume (213 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Programme 2025" ; "Ressources numériques" | ||
| 520 | |a Inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle applicable en 2025, cet ouvrage propose de véritables situations-problèmes afin de faire acquérir aux élèves de la petite à la grande section le concept du nombre en tant que quantité et en tant que position. | ||
| 650 | |a Nombres |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Rituels (éducation) | ||
| 997 | |0 1366270 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 M PFA |z Blois, INSPE CVL |z Orléans, INSPE CVL |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 ENS |z Châteauroux, INSPE CVL | ||