Enseigner le nombre à l'école maternelle : PS-MS-GS
Inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle applicable en 2025, cet ouvrage propose de véritables situations-problèmes afin de faire acquérir aux élèves de la petite à la grande section le concept du nombre en tant que quantité et en tant que position.
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Retz
DL 2025.
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| Edició: | Mise à jour 2025. |
| Col·lecció: | Pédagogie pratique
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| Matèries: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Programme 2025" ; "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseigner le nombre à l'école maternelle :, petite section-moyenne section-grande section |
| Sumari: | Inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle applicable en 2025, cet ouvrage propose de véritables situations-problèmes afin de faire acquérir aux élèves de la petite à la grande section le concept du nombre en tant que quantité et en tant que position. |
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| Descripció de l’ítem: | La couverture porte en plus : "Programme 2025" ; "Ressources numériques" |
| Descripció física: | 1 volume (213 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| ISBN: | 9782725648583 (broché) : |