Élève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs
Depuis les années 1980, Britt-Mari Barth a constamment mobilisé les apports de la psychologie cognitive et culturelle au niveau international pour analyser les fondements de la relation pédagogique. En faisant émerger plusieurs concepts clés pour décrire les situations d'apprentissage en classe...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
[Paris] :
Retz
DL 2024.
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| Έκδοση: | [Nouvelle édition]. |
| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |