Pratiques pédagogiques innovantes : construire la pédagogie de demain
Jeux sérieux, médias sociaux, réalité virtuelle/augmentée, intelligence artificielle sont au nombre des technologies émergentes. Interactions en présentiel, apprentissage synchrone, apprentissage asynchrone, hybride, en comodal, les formules pédagogiques se multiplient, les outils ne cessent de se d...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Caen :
Éditions EMS, management & société
DL 2024.
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| Σειρά: | Nouvelles pédagogies
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
La couverture porte en plus : " Un manuel unique avec : l'essentiel des notions ; les dernières tendances " |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Pratiques pédagogiques innovantes, construire la pédagogie de demain, dirigé par Françoise Chevalier et Christophe Fournier, 2024, Caen, Éditions EMS, Management & société, 978-23-7687-983-1 |
| Περίληψη: | Jeux sérieux, médias sociaux, réalité virtuelle/augmentée, intelligence artificielle sont au nombre des technologies émergentes. Interactions en présentiel, apprentissage synchrone, apprentissage asynchrone, hybride, en comodal, les formules pédagogiques se multiplient, les outils ne cessent de se développer, technologiques (Zoom, Wooclap...) ou non (méthodes agiles) demandant de la part des enseignants un apprentissage certain pour une prise en main efficace. Cet ouvrage est conçu POUR et PAR des pédagogues créatifs. Il a pour objectifs de partager des expériences de mises en œuvre d'outils innovants et de proposer des recommandations pratiques pour qui souhaite les utiliser. Ces outils et dispositifs sont présentés par des enseignants ou formateurs, ceux-là même qui les mobilisent, les utilisent et en mesurent les résultats. À l'issue de la lecture de chaque chapitre, le lecteur devra être en mesure de décider de se saisir ou non de l'outil décrit. L'ouvrage illustre le dynamisme de la créativité pédagogique. Il ouvre également des pistes de réflexion pour le futur, en particulier sur la place de l'intelligence artificielle dans l'enseignement et sur le développement d'un nouvel écosystème éducatif, l'Entreprise Académique Etendue. L'ouvrage s'adresse aux enseignants, enseignants-chercheurs, formateurs, responsables de formation, à tous ceux qui œuvrent aussi bien dans l'enseignement secondaire que dans le supérieur, en formation initiale, continue ou executive education. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | La couverture porte en plus : " Un manuel unique avec : l'essentiel des notions ; les dernières tendances " |
| Φυσική περιγραφή: | 1 volume (377 pages) : illustrations, tableaux, schémas, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782376879824 (br.) : |
| ISSN: | 2827-0320 |