Pratiques pédagogiques innovantes : construire la pédagogie de demain
Jeux sérieux, médias sociaux, réalité virtuelle/augmentée, intelligence artificielle sont au nombre des technologies émergentes. Interactions en présentiel, apprentissage synchrone, apprentissage asynchrone, hybride, en comodal, les formules pédagogiques se multiplient, les outils ne cessent de se d...
Descrizione completa
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
| Autore principale: |
Chevalier, Françoise, 1957-...., professeure en management |
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| Altri autori: |
Fournier, Christophe, 1965-
(Direttore editoriale),
Tricot, André, 1966-...., auteur en psychologie cognitive
(Autore dell'introduzione etc.) |
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| Natura: | Livre papier
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| Lingua: | Français |
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| Pubblicazione: |
Caen :
Éditions EMS, management & société
DL 2024.
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| Serie: | Nouvelles pédagogies
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| Soggetti: | |
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| Nota: |
La couverture porte en plus : " Un manuel unique avec : l'essentiel des notions ; les dernières tendances "
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Pratiques pédagogiques innovantes, construire la pédagogie de demain, dirigé par Françoise Chevalier et Christophe Fournier, 2024, Caen, Éditions EMS, Management & société, 978-23-7687-983-1 |
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