Mieux répondre aux besoins diversifiés de tous les élèves : des pistes pour différencier, adapter et modifier son enseignement
"Comment favoriser la réussite de tous les élèves alors que les classes d'aujourd'hui sont de plus en plus hétérogènes ?" Proposition d'outils pédagogiques pour créer des évaluations diagnostiques, mettre en place des situations de différenciation adaptées aux niveaux et bes...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal (Canada) :
Chenelière éducation
DL 2016.
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| Collection: | Didactique. Gestion de classe
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| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte aussi : "Documents reproductibles offerts en format modifiable sur notre sitre Web" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "Comment favoriser la réussite de tous les élèves alors que les classes d'aujourd'hui sont de plus en plus hétérogènes ?" Proposition d'outils pédagogiques pour créer des évaluations diagnostiques, mettre en place des situations de différenciation adaptées aux niveaux et besoins des élèves. |
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| Description: | La couverture porte aussi : "Documents reproductibles offerts en format modifiable sur notre sitre Web" |
| Description matérielle: | 1 volume (225 pages) : illustrations en noir et blanc, couverture illustrée en couleur ; 28 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. [222]-225 |
| ISBN: | 9782765025801 (br.) : 2765025800 |