Les élèves à haut potentiel intellectuel à besoins éducatifs particuliers

Le haut potentiel intellectuel suscite débats et idées reçues. S il est défini internationalement par un QI supérieur à 130 (environ 2 % de la population), la recherche montre qu un haut potentiel est le plus souvent corrélé à la réussite scolaire et au bienêtre en général. Pourtant, particulièremen...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Guilloux, Roselyne, 1957-...., psychologue scolaire
Muut tekijät: Revol, Olivier, 19..-...., pédiatre (Esipuheen tekijä)
Aineistotyyppi: Livre papier
Kieli:Français
Julkaistu: Paris : Retz DL 2026.
Painos:Nouvelle édition revue et augmentée.
Sarja:Comprendre & aider
Aiheet:
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