Les espaces de construction des inégalités éducatives
Si les inégalités éducatives sont l'objet d'une abondante littérature scientifique depuis les années 1960, la publication depuis 2000 de résultats d'enquêtes internationales telles PISA montre la permanence de cette question. Elle est au cœur des débats sur l'éducation auxquels c...
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| Autori principali: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2022.
Marseille : OpenEdition |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://books.openedition.org/pur/150687 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 308 p. Autre(s) auteur(s) : Audrey Boulin, Pierre Champollion, Samuel Charmillot, Isabelle Danic, Carole Daverne-Bailly, Olivier David, Élisabeth Dorier, Georges Felouzis, Barbara Fontar, Barbara Fouquet-Chauprade, David Giband, Agnès Grimault-Leprince, Mickaël Le Mentec, Muriel Monnard, Nora Nafaa, Sylvie Octobre, Michel Perron, Jessica Pothet, Damien Rouquier, Jacques Yomb OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les espaces de construction des inégalités éducatives, sous la direction de Isabelle Danic, Barbara Fontar, Agnès Grimault-Leprince... [et al.], 2019, Rennes, PUR, 1 vol. (307 p.-VII p. de pl.), Le sens social, 978-2-7535-7686-5 |

