Les espaces de construction des inégalités éducatives

Les espaces de construction des inégalités éducatives

Si les inégalités éducatives sont l'objet d'une abondante littérature scientifique depuis les années 1960, la publication depuis 2000 de résultats d'enquêtes internationales telles PISA montre la permanence de cette question. Elle est au cœur des débats sur l'éducation auxquels c...

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Auteurs principaux: Danic, Isabelle, 19..-, Champollion, Pierre (Auteur), Felouzis, Georges, 1960-...., sociologue (Auteur), Octobre, Sylvie, 1971- (Auteur), Barrère, Anne, 19..-...., sociologue (Auteur), Dorier, Elisabeth, 1962- (Auteur), Ben Ayed, Choukri, 19..-...., sociologue (Auteur), David, Olivier, 1967-...., géographe (Auteur), Daverne-Bailly, Carole, 1972-...., sociologue (Auteur), Giband, David, 1969-...., enseignant-chercheur en géographie (Auteur), Fontar, Barbara, 1975- (Auteur), Grimault-Leprince, Agnès, 1973- (Auteur), Fouquet-Chauprade, Barbara, 1977-...., sociologue (Auteur), Charmillot, Samuel (Auteur), Boulin, Audrey, 1988- (Auteur), Audren, Gwenaëlle, 1985- (Auteur), Nafaa, Nora, 19..- (Auteur), Monnard, Muriel, 19..- (Auteur), Perron, Michel (Auteur), Pothet, Jessica, 1984- (Auteur), Rouquier, Damien (Auteur), Yomb, Jacques (Auteur)
מחברים אחרים: Le Mentec, Mickaël, 1979- (Directeur de la publication)
פורמט: Livre numérique
שפה:Français
יצא לאור: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2022.
Paris : Cyberlibris
נושאים:
Démocratisation de l'enseignement
Internats
Aménagement du territoire
Enseignement > Disparités régionales
Inégalité sociale
גישה מקוונת:Accès Université Orléans et IFPM
הערה: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782753585560.png
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les espaces de construction des inégalités éducatives, sous la direction de Isabelle Danic, Barbara Fontar, Agnès Grimault-Leprince... [et al.], 2019, Rennes, PUR, 1 vol. (307 p.-VII p. de pl.), Le sens social, 978-2-7535-7686-5

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