Peut-on former les enseignants ?
Il ne s'agit pas de sacrifier les contenus de connaissances et de basculer dans une conception du métier d'enseignant qui ferait de lui un animateur s ocio-culturel. Au contraire, il faut repenser le travail du maître en fonct ion de ce qu'il doit enseiggner ou, plus exactement, de ce...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
E.S.F.
DL 1994.
|
| Col·lecció: | Collection Pédagogies
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Autre(s) tirage(s) : 1996 ("3ème édition") |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 520 | |a Il ne s'agit pas de sacrifier les contenus de connaissances et de basculer dans une conception du métier d'enseignant qui ferait de lui un animateur s ocio-culturel. Au contraire, il faut repenser le travail du maître en fonct ion de ce qu'il doit enseiggner ou, plus exactement, de ce que l'élève doit apprendre. | ||
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